Βρίσκεστε εδώ: Αρχική

Σας ενημερώνουμε ότι χρήματα που συγκεντρώθηκαν από το φιλανθρωπικό παζάρι με τα χριστουγεννιάτικα στολίδια που έφτιαξαν οι μαθητές μας, παραδόθηκαν στο Χριστοδούλειο Ορφανοτροφείο Θηλέων και στην εταιρία κατά της κακοποίησης του παιδιού "ΕΛΙΖΑ".
Επισυνάπτονται οι σχετικές αποδείξεις και η ευχαριστήρια επιστολή.

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, από την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 μέχρι και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 (στις 13:00), θα μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (γυμνάσια και λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (γυμνάσια και λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (γυμνάσια και λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (νηπιαγωγεία, δημοτικά και λύκεια) το σχολικό έτος 2026-2027.
Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου
https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es
Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή για την υποβολή των αιτήσεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.
Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι αναρτημένες αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων καθώς και όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ..
H είσοδος στην Υπηρεσία γίνεται με τους κωδικούς TAXISNET του γονέα ή κηδεμόνα ή άλλου προσώπου που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών και υποβάλει την αίτηση.
Με την ίδια μία (1) κοινή αίτηση, κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως δύο (2) Πρότυπα Γυμνάσια ή δύο (2) Πρότυπα Λύκεια, ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Γυμνάσιο ή ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο, ένα (1) Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο ή Γενικό Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο και ένα (1) Πειραματικό Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο ή Λύκειο
Αν έχουν επιλεγεί ταυτόχρονα Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο, δηλώνεται υποχρεωτικά η σειρά προτίμησης για τη φοίτηση στους παραπάνω τύπους σχολείων.
Από τις σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται υποχρεωτικά μόνο ένα (1) Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο, στο οποίο ο/η υποψήφιος μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα.
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου Αριθμού Προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 24 Απριλίου 2026.
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία είναι το Σάββατο 25 Απριλίου 2026. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές /τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Ενδεικτικά θέματα για τη δοκιμασία μπορείτε να βρείτε εδώ
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι επίσης το Σάββατο 25 Απριλίου 2026, καθώς η διαδικασία εισαγωγής στα ανωτέρω Σχολεία πραγματοποιείται παράλληλα με τη διαδικασία εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, μαθηματικών εννοιών και Θρησκευτικών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 26 Απριλίου 2026. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.
Ενδεικτικά θέματα μπορείτε να βρείτε εδώ
Παρακάτω θα βρείτε την σχετική απόφαση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Την Τετάρτη 04/02/202 και ώρες 10:00 – 11:30 στο πλαίσιο των δράσεων για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας, οι μαθητές/τριες της Β΄ και Γ΄Τάξης, παρακολούθησαν στο αμφιθέατρο του σχολείου τη θεατρική παράσταση Smashed Live σχετικά με την πρόληψη της κατανάλωσης αλκοόλ από τους εφήβους.

Στο πλαίσιο της «Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας Οικογένειας και Παιδιού» υλοποιείται πρόγραμμα «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης», από το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα. Το SolidarityNow, Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο, με εμπειρία στην υλοποίηση δράσεων που προάγουν την κοινωνική συνοχή και την ισότιμη πρόσβαση σε υπηρεσίες εκπαίδευσης και προστασίας για παιδιά και νέους, και το ΙΑΤΑΠ ΑΜΚΕ, συμμετέχουν ως φορείς υλοποίησης του προγράμματος.
Το εν λόγω πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί σε δύο στάδια
i. ενημερωτική συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο την Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου με στόχο να παρέχει έγκυρη, επιστημονικά τεκμηριωμένη και παιδαγωγικά κατάλληλη ενημέρωση για την υγεία, την προσωπική υγιεινή και την έμμηνο ρύση (περίοδο), ως μέρος της συνολικής υγείας και ανάπτυξης κατά την εφηβεία και
ii. διανομή δωρεάν προϊόντων περιόδου σε όλα τα κορίτσια που πήραν μέρος στην ενημερωτική συνάντηση σε μετέπειτα χρονική στιγμή.

Tην Τρίτη 20/1/2026 υποδεχτήκαμε μέλη της Ελληνικής Ομοσπονδίας Αθλητισμού Κωφών (ΕΟΑΚ) στο πλαίσιο της ενεργοποίησης των μαθητών/τριών σχετικά με την ιδιαιτερότητα της κώφωσης, καθώς και της ανάδειξης των δυνατοτήτων των κωφών αθλητών/τριών. Στα πλαίσια της δράσης που σκοπό είχε την αποδοχή της διαφορετικότητας, την αποφυγή του κοινωνικού αποκλεισμού και την ένταξη του διαφορετικού στη σχολική κοινότητα, ενημερωθήκαμε για την κώφωση και τις προκλήσεις που μπορεί να αντιμετωπίζουν τα κωφά άτομα και πληροφορηθήκαμε για το έργο και τις επιτυχίες Ελλήνων κωφών αθλητών σε Ευρωπαϊκούς, Παγκόσμιους και Ολυμπιακούς αγώνες. Τέλος, συζητήσαμε με αθλητή μέλος της ΕΟΑΚ, που μας έδειξε πως να μιλάμε κι εμείς με νοήματα τη γλώσσα του αθλητισμού.